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数理化学习·初中版
主管单位:
哈尔滨师范大学
主办单位:
哈尔滨师范大学
国际刊号:
2095-218X
国内刊号:
23-1575/G4
见刊时间:
1-3个月
级别:
省级
发行周期:
月刊
邮发代号:
14-188
地区:
北京,上海,天津,江苏,浙江,河北,山西,重庆,四川,辽宁,吉林,安徽,福建,江西,山东,河南,湖北,湖南,广东,广西,海南,贵州,云南,西藏,陕西,甘肃,青海,宁夏,新疆,内蒙古,黑龙江
影响因子:
0.00
语言:
中文
曾用名:
主编:
期刊收录:
知网收录,维普收录
期刊荣誉:
期刊简介

《数理化学习·初中版》杂志,月刊,由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有专题研究、学习指导、解题途径、教学探讨等。杂志是一本专为初中学生设计的学科导刊,旨在帮助他们更好地理解和掌握数学、物理和化学知识。杂志以浅显易懂、趣味性强的方式,结合生动的图文和实例,让学生在轻松愉快的氛围中提高学习效果。

该杂志的背景可以追溯到20世纪初,当时数学、物理和化学等学科的教学资源相对匮乏,学生们的学习热情和理解能力难以得到有效激发和提升。为了解决这一问题,一群教育专家和科学家们决定创办《数理化学习·初中版》杂志,希望通过此杂志向广大中学生普及科学知识,并帮助他们建立牢固的基础。杂志的编辑团队由一批优秀的教育专家、科学家和出版人员组成,他们致力于为读者精心挑选和编写优质的文章。每一期杂志都围绕数学、物理和化学这三个学科的重要内容展开,涵盖了初中阶段的各个知识点和考点。

在杂志的内容设计上,编辑团队始终秉持着“趣味性、实用性、系统性”的原则。他们注重将抽象的概念和知识融入生活实例中,通过案例分析和问题解决等方式,引导学生主动思考和探索。同时,杂志还设置了课外拓展学习部分,为学生提供更多的学科拓展和兴趣培养机会。《数理化学习·初中版》杂志的读者群主要是初中学生,他们是年龄段的学习者,也是接受新知识的主要对象。杂志通过简明扼要的文字和形象生动的图片,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣和求知欲。通过独特的编辑风格和创新的设计,杂志为学生提供了一本全方位、系统化的学科导刊,帮助他们全面提高数学、物理和化学的学习成绩。


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